Видеоурок “Найди предмет”, память

Возраст: от 2 лет 6 месяцев до 5 лет.

Продолжительность занятий: до 5 минут.

Частота занятий: 1 раз в неделю, через месяц можно играть по желанию ребенка.

Цель игры:

– развитие зрительной памяти;

– развитие ассоциативной памяти;

– развитие внимания;

– увеличение словарного запаса.

Описание игры: предлагаете ребенку рассмотреть на страничке 4 изображения знакомых ребенку предметов, четко произнесите названия предметов. Напомните ребенку ситуации, при которых он сталкивался с подобными предметами, что с ними делал. Можете связать по смыслу изображения между собой. Затем показываем страничку, где 9 изображений, среди которых есть и 4 предыдущих. Задача ребенка – найти на страничке предыдущие изображения.
На очередной страничке рассматривайте изображения детей с разными предметами, затем покажите страничку с теми же детьми, но уже без этих предметов. Вспомните, что у кого было.

Особенности игры с ребенком: у детей доминирует непроизвольная память и чтобы ребенок учился запоминать, связывайте то, что ребенок видит на картинке с тем, что происходит в его жизни, с реальными событиями, предметами.

Примечание: вместо картинок можно использовать игрушки.

Материалы для игры: картинки с изображением предметов или игрушки, а так же детей с разными предметами и тех же детей, но уже без этих предметов. Для игры можно использовать материалы из замечательной небольшой книжечки: О.Н.Земцова, «Развиваем память», 2013. Для примера скачайте из этой книги картинки для игры.