Видеоурок “Симметрия рисунков”, детское творчество
Возраст: от 2 лет 6 месяцев до 4 лет.
Продолжительность занятий: до 10 минут.
Частота занятий: 2 раза в неделю и чаще по желанию ребенка.Цель игры:
– обучение рисованию красками;
– развитие мелкой моторики;
– развитие координации зрения и рук;
– развитие воображения;
– формирование представлений о симметрии.
Описание игры: смочите с помощью кусочка губки лист бумаги. Нанесите на бумагу пятна разного цвета, сверните лист бумаги пополам, разгладьте его руками и разверните. У вас получится симметричный рисунок, похожий на бабочку, цветок, птичку. Можете дорисовать мелкие детали, например усики бабочки. Со временем ребенка можно научить рисовать только на половинке листа и тогда он увидит, как рисунок отразится на второй половинке, как в зеркале (правое станет левым).
Особенности игры с ребенком: предложите ребенку самому понять, на что походит получившийся рисунок. Его ответ может быть неожиданным для вас. Предложите ребенку дорисовать рисунок так, чтобы его вариант стал понятен всем. Так ребенок может увидеть в рисунке машинку, которую вы совсем не видите. Не надо переубеждать ребенка в том, что рисунок не похож на машинку, дорисуйте все, что необходимо. Такие занятия развивают воображение ребенка.
Примечание: симметрия – это соразмерность, одинаковость в расположении частей чего-нибудь по противоположным сторонам от точки, прямой или плоскости.
Расскажите ребенку, где он может встретить симметричные объекты. Рассмотрите листья, цветы, фотографии насекомых и животных, фотографии самого ребенка, мамы и папы, домашних любимцев. Чтобы ребенок понял, что такое симметрия, возьмите маленькое зеркало и поставьте его на ось симметрии. Вы увидите, что в живых объектах симметрия не точная. Найдите другие объекты, которые были бы строго симметричны. Это кристаллы, архитектурные сооружения, орнаменты. Рассмотрите геометрические фигуры, буквы и цифры. Найдите среди них симметричные.
Материалы для игры: лист бумаги А4, акварельные краски, кисточки, баночка для воды.
